为深入贯彻落实法治教育精神，增强学生的宪法意识与法治观念，引导其成为知法、懂法、守法、用法的新时代小公民，眉山市东坡区复兴小学于10月23日组织开展了形式多样的宪法学习主题活动。本次活动内容充实，重点突出，取得了良好的教育效果。

　　一、 聚焦核心权利，深化对宪法精神的理解

　　本次活动首先组织全体学生集中学习了《中华人民共和国宪法》中关于“公民的基本权利和义务”章节，重点解读了与青少年成长密切相关的“人格尊严不受侵犯”条款。通过教师深入浅出的讲解、案例分析以及积极的课堂互动，学生们深刻认识到：宪法是国家的根本大法，它不仅规定了国家的基本制度，更赋予并保障了每一位公民包括人格尊严在内的各项基本权利。学习使学生们明白了尊重他人人格尊严的重要性，懂得了在日常生活中如何运用法律武器维护自身的合法权益，反对任何形式的侮辱、诽谤和诬告陷害，初步树立了权利意识与责任意识相统一的法治观念。

　　二、 拓展学习载体，强化网络平台的实践运用

　　在完成课堂集中学习的基础上，学校积极响应号召，有序组织学生集体参加了教育部全国青少年普法网“宪法小卫士”在线学习与答题活动。进一步巩固和检验了学生们的宪法知识学习成果。“宪法小卫士”网络平台的学习，不仅激发了学生们学习宪法的浓厚兴趣，使其在寓教于乐中掌握了更多与自身相关的法律常识，也有效提升了其法律素养和运用法律知识分析解决简单实际问题的能力。这种线上线下的有机结合，丰富了普法教育的形式，增强了学习的趣味性与实效性。

　　三、 活动成效显著，法治校园建设得到促进

　　本次宪法学习活动达到了预期目标：

　　1. 知识得以普及： 学生们对宪法的地位、作用，特别是对公民人格尊严等基本权利有了更清晰、更深刻的认识。

　　2. 意识得以增强： 法治精神、宪法权威在学生们心中进一步扎根，尊重法律、信仰法律、维护法律的意识得到强化。

　　3. 能力得以提升： 通过学习与实践，学生们初步了解了如何依法维护自身权益，明确了行为边界，辨别是非、自我保护的能力有所提高。