11月1日上午，第一届南洋教育论坛在厦门南洋学院举办。论坛汇聚来自政府机构、国际平台、行业协会、教育界等多领域的近百位专家学者，以“跨域·融合·共生——全球应用型人才培养新图景”为主题，从政策引领、国际视野、本土实践、产业需求和院校探索五个维度展开探讨。

　　厦门南洋学院董事长鲁晓芹在致辞中回顾了学校25年的发展成就，提出学校正处于“二次创业”新阶段，将持续贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，聚焦应用型人才培养。她诚挚邀请海内外专家建言献策，共同探索教育发展新路径。

　　中华职业教育社原党组书记、总干事，中国欧盟协会教育专家、中国教育发展战略学会学术委员、经济学博士、高级经济师方乃纯以《推进职业教育国际化的战略意义、实践进展与未来路径》为题，探讨中国职业教育的发展政策、方向。从职教国际化的战略价值、实践进展、存在问题与破局路径，点明核心在于“请进来、走出去”，通过教育对外开放和高质量发展，构建职教国际化新格局。

　　西安欧亚学院董事长胡建波以《企业导向 学生中心》为题，讨论了人才培养的跨学科问题，强调工程技术、商业和社会需求的结合，认为大学教育应围绕人类需求展开，良好的自然与人文环境是留住师生的重要因素，大学教育应满足社会需求和情感需求——“让每一位学生都被看见”。学校应从管理到服务，打造战略管理倒三角，呼吁民办学校主动定义未来市场，满足学生和雇主需求，推动教育创新。

　　金牌家居海外事业部总经理李邹建以《金牌家居全球化布局与国际化人才战略》为题，讲述金牌家居国际化发展及其与厦门南洋学院15年来持续开展校企合作的成功案例。他强调，数字化和国际化是未来方向，分享“集众智汇群力、引进来落下去、强互动重实践”的校企合作项目经验，提出国际化人才培养“三维协同”校企合作体系。

　　厦门南洋学院执行校长钟石根以《国际化人才培养的探索与实践》为题，从人才培养瓶颈、战略目标、人才培养实践三个维度分享了厦门南洋学院25年的办学经验及国际化探索实践。他提出职业院校国际化面临的三大瓶颈，并提出师资交流、学历提升、国际会议、科研合作等六种突破方式。他还分享了厦门南洋学院通过建立国际合作机制、订单培养、国际赛事等实践培养具有全球视野的应用型人才的做法。

　　厦门南洋学院副校长李振杰作论坛总结。他说，教育的真谛在于开放包容，人才的价值在于服务世界，合作的意义在于共创共享。厦门南洋学院愿与全球伙伴携手同行，共建合作平台，共享发展资源，共育时代新人，让职业教育成为青年走向世界的桥梁、文明交流互鉴的窗口、产业创新发展的引擎。（胡光华）