2021年10月26日

新研究探讨了地区和偏远学校需求的变化,以提高学生的学习成绩。

2020-09-27 17:53   来源: 互联网

去年10月,联邦政府推出了一项多管齐下的计划,通过其"人口计划",在各州平均分配经济进步,但还有另一个任务:让更多的学生去地区学校学习。


这与改善生活在偏远、地区和农村社区的学生受教育的机会同时进行,尤其包括土著学生,他们在接受高等教育方面取得了进展。


今年8月,新南威尔士州还向农村和偏远地区的学校保证,他们将继续拥有教师。


这不仅仅是钱的问题。


为了确保联邦努力的有效性,澳大利亚研究委员会发现,澳大利亚早期照顾者研究奖最近批准了堪培拉大学的一项研究申请,以改善澳大利亚农村、地区和偏远地区的教育。


菲利普·罗伯茨博士是该校教育学院的副教授,他将获得超过400000美元的研究经费,以确保教育满足农村、偏远和地区社区的需要。


为了更好地了解城外社区的"现有和独特知识",这项研究将对6个农村、区域和偏远社区的学校系统、社区和各种个案研究进行详细分析。


罗伯茨博士亦会研究课程发展及成就的影响,以及这些团体如何了解教育的成功。


这些将被用来改善当代和以都市为中心的教育。


核实并得到评估小组和高峰研究机构的支持是可耻的。它从许多方面界定了职业。一旦得到ARC的批准,你就会成功。"罗伯特医生说。


其他研究人员也得到资助


另外两名研究人员每人获得了约400000美元的资助:助理教授MohammadAbualsheikh博士将领导对隐私耦合和个人设备的研究,而穆纳瓦特博士将通过未来的人工智能机器研究机器人的同情心。


负责研究和创新的副总裁LeighSullivan说,这项新的拨款"证明了这些研究人员对大学创新和未来研究的奉献精神"。

责任编辑:无量渡口
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